Der Einfluss sozialer Faktoren auf den „Body Mass Index“

Hintergrund Der BMI von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten 20 Jahren deutlich zugenommen. Ziel Die Fragestellung betrifft die Entwicklung des „Body Mass Index“ (BMI) und die Analyse der einwirkenden Faktoren. Material und Methode Es werden die Daten der Schuleingangsuntersuchung der Stadt D...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Eissing, Günter [verfasserIn] Düsterhaus, Annette

Format:	E-Artikel
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	2015

Schlagwörter:	Overweight School education Migration background Education index Factor analysis, statistical

Anmerkung:	© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015

Übergeordnetes Werk:	Enthalten in: Prävention und Gesundheitsförderung - Berlin : Springer, 2006, 10(2015), 4 vom: 20. Aug., Seite 328-334
Übergeordnetes Werk:	volume:10 ; year:2015 ; number:4 ; day:20 ; month:08 ; pages:328-334

Links:	Volltext

DOI / URN:	10.1007/s11553-015-0515-0

Katalog-ID:	SPR020729995

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abstract	Hintergrund Der BMI von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten 20 Jahren deutlich zugenommen. Ziel Die Fragestellung betrifft die Entwicklung des „Body Mass Index“ (BMI) und die Analyse der einwirkenden Faktoren. Material und Methode Es werden die Daten der Schuleingangsuntersuchung der Stadt Dortmund für die Jahre 2008–2012 (Vollerhebung der Jahrgänge mit Daten von insgesamt 24.167 Kindern) untersucht. Ergebnisse Der BMI hat sich in den Jahren 2008–2012 nicht systematisch verändert. 80,6 % der Kinder sind normalgewichtig, 8 bzw. 6 % der Kinder sind übergewichtig bzw. adipös. Als Einflussfaktoren werden der Sozialraumcluster, die Schul- und Berufsbildung von Mutter und Vater sowie Migration untersucht. Als Strukturmerkmale werden die Schulbildung der Mutter und Migration herausgearbeitet. Die Faktorenanalyse zeigt, dass die Bildungsgrößen auf einen Faktor laden, Sozialraumcluster und Muttersprache auf einen zweiten Faktor. Die Schulbildung der Mutter stellt einen wichtigen Prädiktor für das Übergewicht dar. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
abstractGer	Hintergrund Der BMI von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten 20 Jahren deutlich zugenommen. Ziel Die Fragestellung betrifft die Entwicklung des „Body Mass Index“ (BMI) und die Analyse der einwirkenden Faktoren. Material und Methode Es werden die Daten der Schuleingangsuntersuchung der Stadt Dortmund für die Jahre 2008–2012 (Vollerhebung der Jahrgänge mit Daten von insgesamt 24.167 Kindern) untersucht. Ergebnisse Der BMI hat sich in den Jahren 2008–2012 nicht systematisch verändert. 80,6 % der Kinder sind normalgewichtig, 8 bzw. 6 % der Kinder sind übergewichtig bzw. adipös. Als Einflussfaktoren werden der Sozialraumcluster, die Schul- und Berufsbildung von Mutter und Vater sowie Migration untersucht. Als Strukturmerkmale werden die Schulbildung der Mutter und Migration herausgearbeitet. Die Faktorenanalyse zeigt, dass die Bildungsgrößen auf einen Faktor laden, Sozialraumcluster und Muttersprache auf einen zweiten Faktor. Die Schulbildung der Mutter stellt einen wichtigen Prädiktor für das Übergewicht dar. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
abstract_unstemmed	Hintergrund Der BMI von Kindern und Jugendlichen hat in den letzten 20 Jahren deutlich zugenommen. Ziel Die Fragestellung betrifft die Entwicklung des „Body Mass Index“ (BMI) und die Analyse der einwirkenden Faktoren. Material und Methode Es werden die Daten der Schuleingangsuntersuchung der Stadt Dortmund für die Jahre 2008–2012 (Vollerhebung der Jahrgänge mit Daten von insgesamt 24.167 Kindern) untersucht. Ergebnisse Der BMI hat sich in den Jahren 2008–2012 nicht systematisch verändert. 80,6 % der Kinder sind normalgewichtig, 8 bzw. 6 % der Kinder sind übergewichtig bzw. adipös. Als Einflussfaktoren werden der Sozialraumcluster, die Schul- und Berufsbildung von Mutter und Vater sowie Migration untersucht. Als Strukturmerkmale werden die Schulbildung der Mutter und Migration herausgearbeitet. Die Faktorenanalyse zeigt, dass die Bildungsgrößen auf einen Faktor laden, Sozialraumcluster und Muttersprache auf einen zweiten Faktor. Die Schulbildung der Mutter stellt einen wichtigen Prädiktor für das Übergewicht dar. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
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