Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering
Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van tw...
Ausführliche Beschreibung
Autor*in: |
Güldner, Max G. [verfasserIn] Stegge, Hedy [verfasserIn] |
---|
Format: |
E-Artikel |
---|---|
Sprache: |
Niederländisch |
Erschienen: |
2015 |
---|
Schlagwörter: |
---|
Übergeordnetes Werk: |
Enthalten in: Kind en adolescent - Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992, 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 |
---|---|
Übergeordnetes Werk: |
volume:36 ; year:2015 ; number:1 ; day:16 ; month:01 ; pages:38-52 |
Links: |
---|
DOI / URN: |
10.1007/s12453-014-0067-7 |
---|
Katalog-ID: |
SPR025659022 |
---|
LEADER | 01000caa a22002652 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | SPR025659022 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230519193417.0 | ||
007 | cr uuu---uuuuu | ||
008 | 201007s2015 xx |||||o 00| ||dut c | ||
024 | 7 | |a 10.1007/s12453-014-0067-7 |2 doi | |
035 | |a (DE-627)SPR025659022 | ||
035 | |a (SPR)s12453-014-0067-7-e | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a dut | ||
082 | 0 | 4 | |a 150 |a 370 |a 610 |q ASE |
100 | 1 | |a Güldner, Max G. |e verfasserin |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
264 | 1 | |c 2015 | |
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | |a Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). | ||
650 | 4 | |a Self-esteem |7 (dpeaa)DE-He213 | |
650 | 4 | |a Self-statement |7 (dpeaa)DE-He213 | |
650 | 4 | |a Regulation of the self-esteem |7 (dpeaa)DE-He213 | |
700 | 1 | |a Stegge, Hedy |e verfasserin |4 aut | |
773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Kind en adolescent |d Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 |g 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 |w (DE-627)352259507 |w (DE-600)2085025-6 |x 1876-5998 |7 nnns |
773 | 1 | 8 | |g volume:36 |g year:2015 |g number:1 |g day:16 |g month:01 |g pages:38-52 |
856 | 4 | 0 | |u https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 |z lizenzpflichtig |3 Volltext |
912 | |a GBV_USEFLAG_A | ||
912 | |a SYSFLAG_A | ||
912 | |a GBV_SPRINGER | ||
912 | |a SSG-OLC-PHA | ||
912 | |a GBV_ILN_702 | ||
912 | |a GBV_ILN_2190 | ||
951 | |a AR | ||
952 | |d 36 |j 2015 |e 1 |b 16 |c 01 |h 38-52 |
author_variant |
m g g mg mgg h s hs |
---|---|
matchkey_str |
article:18765998:2015----::ohuimjzlbedpelvrerglrn |
hierarchy_sort_str |
2015 |
publishDate |
2015 |
allfields |
10.1007/s12453-014-0067-7 doi (DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e DE-627 ger DE-627 rakwb dut 150 370 610 ASE Güldner, Max G. verfasserin aut Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering 2015 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 Stegge, Hedy verfasserin aut Enthalten in Kind en adolescent Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 (DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 1876-5998 nnns volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 lizenzpflichtig Volltext GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 AR 36 2015 1 16 01 38-52 |
spelling |
10.1007/s12453-014-0067-7 doi (DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e DE-627 ger DE-627 rakwb dut 150 370 610 ASE Güldner, Max G. verfasserin aut Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering 2015 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 Stegge, Hedy verfasserin aut Enthalten in Kind en adolescent Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 (DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 1876-5998 nnns volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 lizenzpflichtig Volltext GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 AR 36 2015 1 16 01 38-52 |
allfields_unstemmed |
10.1007/s12453-014-0067-7 doi (DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e DE-627 ger DE-627 rakwb dut 150 370 610 ASE Güldner, Max G. verfasserin aut Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering 2015 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 Stegge, Hedy verfasserin aut Enthalten in Kind en adolescent Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 (DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 1876-5998 nnns volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 lizenzpflichtig Volltext GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 AR 36 2015 1 16 01 38-52 |
allfieldsGer |
10.1007/s12453-014-0067-7 doi (DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e DE-627 ger DE-627 rakwb dut 150 370 610 ASE Güldner, Max G. verfasserin aut Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering 2015 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 Stegge, Hedy verfasserin aut Enthalten in Kind en adolescent Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 (DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 1876-5998 nnns volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 lizenzpflichtig Volltext GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 AR 36 2015 1 16 01 38-52 |
allfieldsSound |
10.1007/s12453-014-0067-7 doi (DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e DE-627 ger DE-627 rakwb dut 150 370 610 ASE Güldner, Max G. verfasserin aut Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering 2015 Text txt rdacontent Computermedien c rdamedia Online-Ressource cr rdacarrier Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 Stegge, Hedy verfasserin aut Enthalten in Kind en adolescent Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 (DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 1876-5998 nnns volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 lizenzpflichtig Volltext GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 AR 36 2015 1 16 01 38-52 |
language |
Dutch |
source |
Enthalten in Kind en adolescent 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 |
sourceStr |
Enthalten in Kind en adolescent 36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52 volume:36 year:2015 number:1 day:16 month:01 pages:38-52 |
format_phy_str_mv |
Article |
institution |
findex.gbv.de |
topic_facet |
Self-esteem Self-statement Regulation of the self-esteem |
dewey-raw |
150 |
isfreeaccess_bool |
false |
container_title |
Kind en adolescent |
authorswithroles_txt_mv |
Güldner, Max G. @@aut@@ Stegge, Hedy @@aut@@ |
publishDateDaySort_date |
2015-01-16T00:00:00Z |
hierarchy_top_id |
352259507 |
dewey-sort |
3150 |
id |
SPR025659022 |
language_de |
niederlaendisch |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">SPR025659022</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230519193417.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">201007s2015 xx |||||o 00| ||dut c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/s12453-014-0067-7</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)SPR025659022</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(SPR)s12453-014-0067-7-e</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">150</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="a">610</subfield><subfield code="q">ASE</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Güldner, Max G.</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2).</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Self-esteem</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Self-statement</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Regulation of the self-esteem</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stegge, Hedy</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Kind en adolescent</subfield><subfield code="d">Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992</subfield><subfield code="g">36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52</subfield><subfield code="w">(DE-627)352259507</subfield><subfield code="w">(DE-600)2085025-6</subfield><subfield code="x">1876-5998</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:36</subfield><subfield code="g">year:2015</subfield><subfield code="g">number:1</subfield><subfield code="g">day:16</subfield><subfield code="g">month:01</subfield><subfield code="g">pages:38-52</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_SPRINGER</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SSG-OLC-PHA</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_702</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2190</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">36</subfield><subfield code="j">2015</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="b">16</subfield><subfield code="c">01</subfield><subfield code="h">38-52</subfield></datafield></record></collection>
|
author |
Güldner, Max G. |
spellingShingle |
Güldner, Max G. ddc 150 misc Self-esteem misc Self-statement misc Regulation of the self-esteem Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
authorStr |
Güldner, Max G. |
ppnlink_with_tag_str_mv |
@@773@@(DE-627)352259507 |
format |
electronic Article |
dewey-ones |
150 - Psychology 370 - Education 610 - Medicine & health |
delete_txt_mv |
keep |
author_role |
aut aut |
collection |
springer |
remote_str |
true |
illustrated |
Not Illustrated |
issn |
1876-5998 |
topic_title |
150 370 610 ASE Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering Self-esteem (dpeaa)DE-He213 Self-statement (dpeaa)DE-He213 Regulation of the self-esteem (dpeaa)DE-He213 |
topic |
ddc 150 misc Self-esteem misc Self-statement misc Regulation of the self-esteem |
topic_unstemmed |
ddc 150 misc Self-esteem misc Self-statement misc Regulation of the self-esteem |
topic_browse |
ddc 150 misc Self-esteem misc Self-statement misc Regulation of the self-esteem |
format_facet |
Elektronische Aufsätze Aufsätze Elektronische Ressource |
format_main_str_mv |
Text Zeitschrift/Artikel |
carriertype_str_mv |
cr |
hierarchy_parent_title |
Kind en adolescent |
hierarchy_parent_id |
352259507 |
dewey-tens |
150 - Psychology 370 - Education 610 - Medicine & health |
hierarchy_top_title |
Kind en adolescent |
isfreeaccess_txt |
false |
familylinks_str_mv |
(DE-627)352259507 (DE-600)2085025-6 |
title |
Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
ctrlnum |
(DE-627)SPR025659022 (SPR)s12453-014-0067-7-e |
title_full |
Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
author_sort |
Güldner, Max G. |
journal |
Kind en adolescent |
journalStr |
Kind en adolescent |
lang_code |
dut |
isOA_bool |
false |
dewey-hundreds |
100 - Philosophy & psychology 300 - Social sciences 600 - Technology |
recordtype |
marc |
publishDateSort |
2015 |
contenttype_str_mv |
txt |
container_start_page |
38 |
author_browse |
Güldner, Max G. Stegge, Hedy |
container_volume |
36 |
class |
150 370 610 ASE |
format_se |
Elektronische Aufsätze |
author-letter |
Güldner, Max G. |
doi_str_mv |
10.1007/s12453-014-0067-7 |
dewey-full |
150 370 610 |
author2-role |
verfasserin |
title_sort |
hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? over het reguleren van de zelfwaardering |
title_auth |
Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
abstract |
Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). |
abstractGer |
Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). |
abstract_unstemmed |
Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2). |
collection_details |
GBV_USEFLAG_A SYSFLAG_A GBV_SPRINGER SSG-OLC-PHA GBV_ILN_702 GBV_ILN_2190 |
container_issue |
1 |
title_short |
Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering |
url |
https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7 |
remote_bool |
true |
author2 |
Stegge, Hedy |
author2Str |
Stegge, Hedy |
ppnlink |
352259507 |
mediatype_str_mv |
c |
isOA_txt |
false |
hochschulschrift_bool |
false |
doi_str |
10.1007/s12453-014-0067-7 |
up_date |
2024-07-03T17:01:26.161Z |
_version_ |
1803578073321308160 |
fullrecord_marcxml |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01000caa a22002652 4500</leader><controlfield tag="001">SPR025659022</controlfield><controlfield tag="003">DE-627</controlfield><controlfield tag="005">20230519193417.0</controlfield><controlfield tag="007">cr uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">201007s2015 xx |||||o 00| ||dut c</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/s12453-014-0067-7</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-627)SPR025659022</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(SPR)s12453-014-0067-7-e</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-627</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="c">DE-627</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">150</subfield><subfield code="a">370</subfield><subfield code="a">610</subfield><subfield code="q">ASE</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Güldner, Max G.</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Hoe houd ik mijn zelfbeeld op peil? Over het reguleren van de zelfwaardering</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Computermedien</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Samenvatting In twee studies met dezelfde onderzoekspopulatie zijn het gebruik en de effectiviteit onderzocht van verschillende zelfregulatiestrategieën op het herstel van zelfwaardering na een schaamtevolle ervaring. Aan dit onderzoek namen 533 kinderen deel in de leeftijd van 10 tot 13 jaar van twaalf reguliere basisscholen. In studie 1 werd het oordeel van kinderen gevraagd over het gebruik en de effectiviteit van een defensieve strategie en van een zelfcompassiestrategie. In studie 2 werd in een experimentele opzet getoetst of zelfcompassie en positieve zelfbeweringen effectiever zijn dan een defensieve zelfregulatiestrategie. De resultaten ondersteunen de gunstige werking van sommige zelfregulatiestrategieën en het gebrek aan effect van de defensieve strategie. Kinderen met een gezonde zelfwaardering maken eerder gebruik van zelfcompassie dan kinderen met een kwetsbare positieve zelfwaardering (studie 1). Positieve zelfbeweringen zijn effectiever voor het herstel van de zelfwaardering dan defensieve strategieën; dit geldt in mindere mate voor zelfcompassie (studie 2).</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Self-esteem</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Self-statement</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Regulation of the self-esteem</subfield><subfield code="7">(dpeaa)DE-He213</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stegge, Hedy</subfield><subfield code="e">verfasserin</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Enthalten in</subfield><subfield code="t">Kind en adolescent</subfield><subfield code="d">Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 1992</subfield><subfield code="g">36(2015), 1 vom: 16. Jan., Seite 38-52</subfield><subfield code="w">(DE-627)352259507</subfield><subfield code="w">(DE-600)2085025-6</subfield><subfield code="x">1876-5998</subfield><subfield code="7">nnns</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="1" ind2="8"><subfield code="g">volume:36</subfield><subfield code="g">year:2015</subfield><subfield code="g">number:1</subfield><subfield code="g">day:16</subfield><subfield code="g">month:01</subfield><subfield code="g">pages:38-52</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://dx.doi.org/10.1007/s12453-014-0067-7</subfield><subfield code="z">lizenzpflichtig</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_USEFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SYSFLAG_A</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_SPRINGER</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SSG-OLC-PHA</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_702</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GBV_ILN_2190</subfield></datafield><datafield tag="951" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AR</subfield></datafield><datafield tag="952" ind1=" " ind2=" "><subfield code="d">36</subfield><subfield code="j">2015</subfield><subfield code="e">1</subfield><subfield code="b">16</subfield><subfield code="c">01</subfield><subfield code="h">38-52</subfield></datafield></record></collection>
|
score |
7.3981867 |