Wie gut und auf welche Weise lernen Studierende der Sozialen Arbeit im Praktikum sozialarbeiterische Fertigkeiten?

Zusammenfassung Sozialarbeiterische Fertigkeiten stellen gezielte Verhaltensweisen von Sozialarbeitenden in den Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit dar und können als eine bedeutsame Teilkomponente der Professionalität verstanden werden. Das Praktikum gilt als eine wichtige Phase im Studium der Soz...
Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Autor*in:	Hajji, Rahim [verfasserIn] Stein, Christian

Format:	E-Artikel
Sprache:	Deutsch

Erschienen:	2023

Schlagwörter:	Social work students Social work skills Internship.

Anmerkung:	© The Author(s) 2023

Übergeordnetes Werk:	Enthalten in: Sozial extra - Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2004, 47(2023), 2 vom: 21. März, Seite 109-114
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DOI / URN:	10.1007/s12054-023-00576-6

Katalog-ID:	SPR052471608

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abstract	Zusammenfassung Sozialarbeiterische Fertigkeiten stellen gezielte Verhaltensweisen von Sozialarbeitenden in den Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit dar und können als eine bedeutsame Teilkomponente der Professionalität verstanden werden. Das Praktikum gilt als eine wichtige Phase im Studium der Sozialen Arbeit und bietet Studierenden die Möglichkeit, erworbene Theoriekenntnisse in der Praxis anzuwenden, zu reflektieren und zu vertiefen, um an sozialarbeiterische Fertigkeiten zu gewinnen. In der vorliegenden Studie wird anhand von Selbsteinschätzungen der Studierenden die Entwicklung von sozialarbeiterischen Fertigkeiten im Praktikum untersucht. Das Ergebnis ist, dass aus der Perspektive der Studierenden die wahrgenommenen Entwicklungsmöglichkeiten im Praktikum im Zusammenhang mit der Entwicklung ihrer sozialarbeiterischen Fertigkeiten stehen. © The Author(s) 2023
abstractGer	Zusammenfassung Sozialarbeiterische Fertigkeiten stellen gezielte Verhaltensweisen von Sozialarbeitenden in den Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit dar und können als eine bedeutsame Teilkomponente der Professionalität verstanden werden. Das Praktikum gilt als eine wichtige Phase im Studium der Sozialen Arbeit und bietet Studierenden die Möglichkeit, erworbene Theoriekenntnisse in der Praxis anzuwenden, zu reflektieren und zu vertiefen, um an sozialarbeiterische Fertigkeiten zu gewinnen. In der vorliegenden Studie wird anhand von Selbsteinschätzungen der Studierenden die Entwicklung von sozialarbeiterischen Fertigkeiten im Praktikum untersucht. Das Ergebnis ist, dass aus der Perspektive der Studierenden die wahrgenommenen Entwicklungsmöglichkeiten im Praktikum im Zusammenhang mit der Entwicklung ihrer sozialarbeiterischen Fertigkeiten stehen. © The Author(s) 2023
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